TLAHUI nace del concepto náhuatl Tlahuizcalpantecuhtli: «el señor del alba». Evoca el instante exacto en que la oscuridad cede ante la luz, cuando lo conocido se abre a nuevas posibilidades. Es también el acrónimo de su propuesta del libro: Transformación, Liderazgo, Aprendizaje, Human-Centered Design, Universos e Innovación. Una palabra que lo contiene todo: el origen y el horizonte.

A todas las personas con responsabilidad en las escuelas de salud pública: directivos y líderes institucionales, coordinadores académicos, docentes, diseñadores de programas y responsables de formación y capacitación. Y también a los actores del ecosistema de salud que creen que la formación puede y debe ser una palanca real de transformación. Si sientes que tu institución debe buscar más impacto del que hoy genera, este libro es para ti.

TLAHUI incluye frameworks aplicables, herramientas prácticas y recursos que conectan cada capítulo con los retos reales de nuestras instituciones. Se amplía además con un programa de microcredenciales y una comunidad activa de líderes comprometidos con la transformación de la salud pública.

El trencadís es la técnica de Gaudí de tomar fragmentos de cerámica aparentemente rotos y reorganizarlos en mosaicos de gran belleza. En TLAHUI es una metáfora central: las escuelas de salud pública deben deconstruir la actividad para construir una nueva propuesta de valor, que incorpore nuevas metodologías, proyectos, oportunidades, retos, con una lógica nueva.

TLAHUI se extiende más allá del libro con un programa de microcredenciales que profundiza en cada una de sus seis dimensiones: liderazgo en valores, diseño instruccional, innovación educativa y más. Las próximas convocatorias están abiertas. Escríbenos a tlahui@espm.mx o consulta la sección de recursos para saber cómo unirte.

TLAHUI es un libro que de manera intencionada conecta dos mundos culturalmente distintos, con la voluntad desde las metáforas de ilustrar nuevas estrategias, modelos y líneas de trabajo.